近年來，云霄縣堅持把強化素質(zhì)教育作為主攻方向，積極探索“五育并舉、五育融合”的育人途徑，營造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，創(chuàng)品牌、樹特色、強管理、重實效，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，實現(xiàn)培根育魂立德樹人有深度，五育并舉精彩課程有亮度，提質(zhì)增效雙減舉措有力度。
突出德育實效。立德樹人，培根鑄魂。積極倡導(dǎo)“時時皆德育，事事皆德育，處處皆德育”的德育首位意識及德育理念，利用一切教育資源淬煉學(xué)生精神底色。深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。突出思政課的思想性建設(shè)，把習(xí)近平總書記最新重要講話精神帶到課堂、融入課程、講進(jìn)心底，切實引導(dǎo)廣大學(xué)生“知黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”。深入推進(jìn)“開門辦思政”，搭建家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的大平臺。打破課堂圍墻，把講臺搬進(jìn)社會，讓學(xué)生在親身實踐中傳承紅色基因。大力開展理想信念、社會主義核心價值觀、民族團(tuán)結(jié)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育，強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和法治意識養(yǎng)成。
提升智育水平。因材施教，啟智潤心。讓教育回歸本位，讓孩子回歸課堂。堅持減負(fù)增效并舉，優(yōu)化“學(xué)校教育”關(guān)，打破“應(yīng)試焦慮”關(guān)，抓實“日常監(jiān)督”關(guān)，嚴(yán)格落實“雙減”政策，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷成長。加強學(xué)科課程建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以雙減的“小切口”推動育人方式的“大轉(zhuǎn)變”。創(chuàng)新教育教學(xué)方式，變單純的填鴨式教育為啟發(fā)式、互動式、探究式，推進(jìn)課堂革命，抓實抓細(xì)“備、講、批、輔、考、評、研”教學(xué)常規(guī)和“導(dǎo)、思、議、展、評、測”課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)認(rèn)知能力，促進(jìn)思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。加強評價與反饋，建立科學(xué)的學(xué)生評價體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強監(jiān)測和督導(dǎo)，堅決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。
強化體育鍛煉。體育筑基，全面發(fā)展。全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作，以體樹德、以體益智、以體健美、以體促勞，開齊開足體育課，大力開展陽光大課間運動，扎實落實各學(xué)段體育教學(xué)，積極開展分年級主題體育活動，讓學(xué)生在運動中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。保證學(xué)生每天一小時的校園體育活動時間。開展多樣化的體育運動項目，滿足學(xué)生的個性化需求，讓每位學(xué)生掌握1至2項運動技能。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系，保障學(xué)生充足睡眠時間。
增強美育熏陶。以美育人，涵養(yǎng)情操。實施學(xué)校美育提升行動，嚴(yán)格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，開展校園文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的藝術(shù)體驗，幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能。以美化人，提素養(yǎng)，添羽翼。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、體驗美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。戲曲、泥塑、剪紙、書法、木雕等傳統(tǒng)藝術(shù)教育進(jìn)入校園，呈現(xiàn)“一校一品”“一校多品”新格局。
加強勞動教育。勞動拓能，實踐成長。加強勞動教育課程建設(shè)，將勞動教育納入學(xué)校課程體系，以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美。將日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動融入家庭、學(xué)校、社會三個方面，形成以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會為依托的三位一體推進(jìn)機制，形成“全域育人—全員育人—全程育人—全科育人”的勞動教育一體化實施新模式。充分開發(fā)校內(nèi)外資源，通過校園綠地養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)，教室、公共場地的保潔，餐桌清潔、餐具清洗，校外實踐活動，家務(wù)勞動等渠道加強學(xué)生的勞動教育，崇尚勞動光榮，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。
五育并舉齊推進(jìn)，融合育人向未來。下一步，云霄縣教育系統(tǒng)將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以培育能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為目標(biāo)，以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主線，以促進(jìn)教育更加公平更高質(zhì)量為重點，全面深化教育綜合改革，辦好公平普惠、優(yōu)質(zhì)多樣、充滿活力的一流教育，不斷提高人民群眾在教育方面的獲得感、幸福感，努力辦好人民滿意的教育。（云霄縣教育局 通訊員：張瑞勇 林敏）
