論“雙減”之道，謀發展之路，談治校方略。3月25日，云霄縣教育系統《弘揚教育家精神 辦人民滿意教育》“一校一主題”第四站活動在云霄四中舉行。縣教育局領導班子成員、各股室負責人、各學校校長、園長參加活動。

活動現場，云霄四中校長王建火以《齊抓共管謀教學，精準發力提質量》為題，介紹了該校高三教育教學的11種典型做法。竹塔學校校長方燦龍以《尚學求真，崇德篤行》為題，從“校園概況與育人根基、德育理念體系構建、五育融合特色實踐、德育工作成效與展望”四方面介紹該校德育工作經驗。東廈中心小學校長吳東利以《“凝”集體智慧，“筑”精彩作業》為題，匯報該校在“強化集體備課，優化作業設計”的實踐與探索，介紹“制度保障，構建有效機制；備課引領，優化作業設計；作業反饋，促進備課優化；技術賦能，提升備課效率；評價激勵，促進持續發展”等五方面做法。

縣教育局黨委副書記張增智現場進行點評，分析問題，肯定做法，提出建議。縣教育局黨組書記、局長方春明強調校園長是學校發展的舵手，是學校管理的靈魂，是教育管理和教學改革的中堅力量。校長、園長，要找準角色定位、堅持正確辦學方向、具備鮮明辦學理念、夯實過硬理論功底、形成以人為本的管理機制。同時，要強化個人責任意識、奉獻意識、實干意識、制度意識，提高治校能力和管理水平，潛心治教，用心干事。要做教育“名家”，總結提煉教育思想和辦學理念，形成重立德樹人、重師德師風、重真才實學、重質量標準的工作導向。要做教學“專家”，帶頭愛崗敬業，掌握先進教學方法，以身作則當好示范。要做管理“行家”，健全教師考評激勵機制，完善學生成長成才體系，加強家校社交流協作，合力譜寫提質發展新篇章。

據悉，2024年下半年以來，云霄縣教育系統啟動“一校一主題”活動，按每月2至3個單位輪流開展。活動旨在分享治學理念、教育故事和實踐思考，共話云霄“教育強縣”建設，共謀教育高質量發展。（通訊員：張瑞勇）