巡回指導促提升，齊心協力助融合。近日，云霄縣特殊教育資源中心巡回指導團隊對全縣中小學融合教育學校隨班就讀進行了巡回指導工作。

巡回指導團隊到云霄縣和平東方小學開展沉浸式指導，為學校融合教育工作精準把脈。指導團隊通過實地走訪、查閱資料、座談交流、開設講座等形式，重點圍繞資源教室的管理、資源配置、師資配備以及隨班就讀學生“一生一檔”工作等方面展開調查，深入了解學校融合教育工作開展現狀。與隨班就讀教師進行座談，就學生的個別問題行為、心理障礙、特殊的需要等方面的問題開展了交流研討，對教師在開展隨班就讀教育過程中遇到的困難，給出了專業性的指導。不僅為隨班就讀學生的個別化教育工作指明了方向，也為教師們提供了寶貴的普特共育方法。

融合共生，蓬勃發展。每一個孩子都是獨一無二的寶藏，都值得我們用心去呵護。隨班就讀是特殊教育的重要組成部分，它為特需兒童提供了融入普通學校、與同齡人共同學習和成長的機會，而巡回康復指導則是保障隨班就讀質量的關鍵支撐。通過巡回指導，能夠為普通中小學的隨班就讀學生提供專業的康復訓練、教育支持和心理輔導，幫助他們克服學習和生活中的困難，實現身心的全面發展。

巡回指導工作的常態化開展，不僅加深了縣特殊教育資源中心與各校之間的緊密聯系，更為學校融合教育工作的深入推進奠定了堅實基礎。

據悉，本次巡回指導結束后，指導教師將對情況進行梳理、總結、完善，為隨班就讀教師提供評估手冊、個別化教學設計，指導隨班就讀老師建立一生一檔、分層教學、康復訓練，并制定相應的指導措施和干預方式，切實幫助普校做好融合，促進特需深度融合。（通訊員：張瑞勇）