“嘿！哈！”清晨的陽光灑在云霄縣元光小學(xué)寶樹校區(qū)的操場上，六百名學(xué)子齊展拳腳，馬步下切如松立，并步抱拳若鐘鳴。伴隨著鏗鏘有力的呼喝聲，孩子們眼神堅(jiān)毅，動(dòng)作行云流水，一招一式間盡顯中華武術(shù)的剛勁與柔美。這是該校創(chuàng)新推出武術(shù)大課間活動(dòng)的第五年。2025年新創(chuàng)編的武術(shù)操套路的首次亮相，是傳統(tǒng)武術(shù)與現(xiàn)代教育的碰撞，正迸發(fā)出獨(dú)特的育人火花。

“武術(shù)不是簡單的肢體運(yùn)動(dòng)，而是一本活的教科書。”元小寶樹校區(qū)校長柳志群看著操場上生龍活虎的孩子們感慨道。自2021年起，該校將武術(shù)納入校本課程，體育教師與非遺傳承人共同編創(chuàng)武術(shù)操，在每天30分鐘的大課間和社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)彈腿、沖拳等基本招式，更通過“抱拳禮”“收勢禮”等傳統(tǒng)禮儀，領(lǐng)悟“以武修德”的深刻內(nèi)涵。

五年級(jí)學(xué)生陳子軒的變化讓班主任驚喜不已。這個(gè)曾經(jīng)因體型偏胖而羞于運(yùn)動(dòng)的男孩，如今已成為班級(jí)領(lǐng)操員。“現(xiàn)在我能連續(xù)完成三套拳法，文化課成績也進(jìn)步了20多名。”子軒抹著額頭的汗珠說。數(shù)據(jù)顯示，實(shí)施武術(shù)課程五年來，該校學(xué)生近視率下降22%，體質(zhì)測試優(yōu)良率提升至89%，心理篩查焦慮指數(shù)降低明顯。

在元光小學(xué)，武術(shù)教育已形成特色育人體系。走廊里，“武術(shù)名人故事墻”展示著岳飛、戚繼光等武術(shù)家的家國情懷；課堂上，語文老師用“百步穿楊”講解成語典故，數(shù)學(xué)教師以“八卦方位”導(dǎo)入空間概念；家校聯(lián)動(dòng)中，親子武術(shù)打卡成為最受歡迎的家庭作業(yè)。“孩子們現(xiàn)在遇到困難常說‘要像練馬步一樣堅(jiān)持’，這就是武術(shù)精神的滲透。”家長吳女士欣慰地說。

這種創(chuàng)新實(shí)踐在閩南地區(qū)并非孤例。近年來，云霄縣構(gòu)建“五育融合”教育生態(tài)，各校因地制宜開發(fā)傳統(tǒng)文化課程：實(shí)驗(yàn)小學(xué)將傳統(tǒng)武術(shù)融入體育課，云霄一中獨(dú)創(chuàng)“太極拳”健身操，云陵一小把潮劇身段編成課間操。云霄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、元光小學(xué)被評為福建省體育傳統(tǒng)特色（武術(shù)）學(xué)校，讓學(xué)生在強(qiáng)身健體中傳承文化基因。（云霄縣教育局通訊員：張瑞勇）