自“雙減”政策實施以來，云霄縣堅持高位推動、宣傳帶動、部門聯動、機制促動，積極穩妥有序推進“雙減”工作，著力構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。讓家長安心，讓學生定心，讓教育回歸初心。

抓實組織領導。成立“雙減”工作領導小組，召開“雙減”工作聯席會議，建立“專班推進、專項施策、專人負責”工作機制。把好輿情關、抓實服務關、保障質量關、轉變評價關、強化治理關。強化屬地責任，加強綜合執法。嚴肅查處證照不全、虛假宣傳、超標培訓、違規收費等行為。加強非學科類機構清理整治，做到認定一批、整改一批、取締一批“三個一批”；嚴厲打擊黑機構、變相違規學科類培訓，發現一起、查處一起。

抓細隱患排查。推進全國校外培訓監管與服務平臺應用及全流程監管，做到“應入盡入”“真管真用”，逐步實現智能化、精準化、穿透式監管。采取“四不兩直”、明察暗訪、聯合執法等方式直奔現場，圍繞燃氣、消防、用電、逃生通道布置等安全方面對校外培訓機構開展全覆蓋專項檢查。規范培訓合同管理，嚴審教學內容，嚴查培訓機構收費和人員公示情況，對培訓人員實行資格認證制度并建立檔案，堅決遏制人員、資金等各類安全事故發生。

抓牢教學管理。加強“作業、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理。開展分層、彈性和個性化作業設計，提高作業有效性、針對性，推動實現減負、提質、增效目標與作業育人功能。推行“5+2”“基礎+拓展”課后服務模式，充分滿足學生個性化、差異化學習需求。打造潮劇、傳統武術、剪紙、黃金漆畫等課程25個，開設“陽光體育”“AI智能”“勞動實踐”“紅色教育”“國防教育”等特色實踐課程20余門，衍生足球、書法、籃球、武術、文學、舞蹈、器樂等特長類社團34個。

堅持“五育”融合，構建全面育人體系。積極探索科學教育實施有效途徑和人才培養創新模式；深入推進體育課程改革，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式；堅持以美育人，以美化人，以美潤心，不斷深化學校美育教學綜合改革；構建以學校勞動教育規范化為主導、家庭勞動教育常態化為基礎、社會勞動教育多樣化為支撐的“三位一體”勞動育人體系，形成綜合育人格局。

強化家校社協同育人。統籌發揮體育、文化、科普等公共服務資源優勢，強化“家、校、社”協同育人力度。引導家長、學校和社會各界了解“雙減”、理解“雙減”、支持“雙減”、參與“雙減”。幫助家長轉換角色，化身為督促者、欣賞者、參與者、引導者、陪伴者，寓教于玩，寓學于樂，共同為孩子們的未來助力。

三年來，云霄縣學科類校外培訓機構大大壓減，非學科類校外培訓發展逐步規范，“五育融合、全面發展”的育人理念日益深入人心，學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕。課堂教學質量明顯提高，教育評價改革逐步推進，全社會支持“雙減”政策改革的良好氛圍日漸濃厚。

通訊員：張瑞勇　林敏